教字〔2016〕105号
各学院：
毕业设计（论文）是人才培养过程的重要环节，是培养学生综合运用所学知识、理论结合实际、独立完成课题能力的实践训练环节。根据院发[2010]99号文件《淮海工学院毕业设计(论文)管理规定》精神，各学院应切实做好毕业（设计）论文前期工作，结合江苏省毕业设计（论文）抽检专家反馈意见，确保选题质量。学校将开展选题专项工作检查，现将有关要求通知如下：
一、做好毕业设计（论文）的组织工作
1.各学院要加强对毕业设计（论文）工作的领导，认真执行管理规定，成立专门领导小组，制定切实可行的毕业设计（论文）实施细则，以抓毕业设计（论文）环节为切入点，在本科生中积极开展创新训练和科学研究活动。
2.毕业设计（论文）指导教师应由讲师以上（含讲师）职称，且有一定实践经验的教师担任。初级职称人员不得单独指导毕业设计（论文），可协助指导教师工作。
3.为确保指导力量，充分发挥指导教师作用，每名指导教师所指导的学生数，理工类专业原则上不超过7人，人文管理类专业原则上不超过10人。
4.为提高毕业设计（论文）课题结合实际生产和工作，各教学单位应根据专业的需要聘请一定比例的校外指导教师。通过校内外教师的协同指导，加强毕业设计（论文）环节的联合培养工作。
5.学生在校外进行毕业设计（论文）要严格按照《淮海工学院本科生在校外单位进行毕业设计（论文）管理规定》执行。
二、做好指导教师的培训和学生的动员工作
切实加强对毕业设计（论文）指导教师的培训，同时做好学生动员工作。组织指导教师和学生学习《淮海工学院毕业设计（论文）管理规定》的相关内容，熟练掌握“淮海工学院毕业设计（论文）管理系统”的操作要领，从而保证毕业设计（论文）环节的顺利开展。
三、做好毕业设计（论文）选题工作
选题是毕业设计（论文）的基础，是保证毕业设计（论文）质量的首要环节。科学的选题，应该能够促进学生综合运用理论知识并解决实际问题，能够有效检验学生的知识水平和实践能力。学校将在去年加强选题专项工作的基础上，持续关注选题质量及课题任务难易度和饱满程度。
1.毕业设计（论文）选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生得到较全面的训练。各学院应根据专业特点，适当提高工程实践类、社会实践类课题的比例，以满足我校应用型人才培养目标的要求。
2.毕业设计（论文）选题要有针对性，让学生在完成毕业设计（论文）过程中，得到理论联系实际的锻炼。同时选题应贯彻因材施教原则，课题类型多样化，利于学生根据自身特点选择不同类型的课题，充分发挥学生的积极性和创造性。
3.毕业设计（论文）要保证一人一题，且不得与往年重复，课题的份量和难度要适中；鼓励几个学生共同选做同一个比较大的课题，每个学生必须各自独立完成属于自己任务范围内的工作，课题名称用副标题区分，从而锻炼学生的团队精神。
4.毕业设计（论文）题目一般由指导教师提出，各系审查、批准、备案。毕业设计（论文）选题工作结束后，各专业将毕业设计（论文）选题情况汇总，同时对课题性质、课题来源等数据的比例进行分析并对照学校要求进行调整和控制，选题情况汇总表和数据分析报学院备案。
5.毕业设计（论文）的选题亦可由学生自行拟定，学生自行拟定的题目经指导教师和系主任同意后方可实施。
6.鼓励教师群策群力，协同攻关，在工作初期形成毕业设计（论文）指导团队。团队有总的指导教师，每位学生有各自的指导教师；团队不少于2位学生，其组成可为同一专业的学生，也可为跨学科、跨专业的学生；团队的各子课题要求设计合理，任务分工明确，研究内容有机联系。
7. 各学院严格遵守集体审题原则，按专业成立审核小组，对每项课题和任务书逐一审核。建议学院成立选题审题专家组，有条件的学院可聘请兄弟院校的专家，对所有选题和任务书进行集中审查，不合格的选题要组织整改。
8. 在各学院审核、整改的基础上，学校将组织校内外专家对选题及任务书进行抽检。原则上每学院随机抽选一个专业，重点抽查品牌专业和新专业。毕业设计（论文）选题审核工作及整改工作纳入二级学院年度教学考核指标。
四、关于毕业设计（论文）智能系统的使用
1.系统访问的网址：http://practice.hhit.edu.cn/。
2.系统分别设有学院院长、系主任、教学秘书、教师和学生等用户，各学院做好管理系统初始数据的设置和审核工作，确保师生正常使用管理系统。
五、关于前期材料的报送
1.为配合各学院顺利开展毕业设计（论文）环节的工作，请各学院将本年度的毕业设计（论文）环节工作计划报送实践科。
2. 各学院原则上在2016年12月31日前完成选题审核整改工作，并将选题审核工作及整改情况报告报送实践科。
3.管理系统在使用过程中遇到问题，请及时与实践科联系，联系电话：6109，联系人：黄老师。
4.各学院的毕设环节要求在系统上完成，毕设环节的各类数据最终以提交系统存档为准。
教务处
2016年12月9日
