教字〔2014〕88号

各教学单位：

2014-2015-2学期全校各班级开课任务已经核对结束，现将在校学生班级教学任务下发到各教学部门。教务系统操作流程：正方教务系统—>教学计划管理—>报表打印—>教学任务打印—>选择学年、学期、全部任务、任务班级等条件（不选择系）—>选择下达任务—>打印出2014-2015-2教学任务。请各部门根据课程情况及时安排任课教师。在安排任课教师过程中，注意以下几点：

一、请各学院再次核对2014-2015-2学期班级开课任务，确保教学任务的准确性。

二、各校区学生分布维持现状。

三、课程合班严格按照《淮海工学院课程开设管理办法》的规定执行，课程代码相同的课程原则上必须合班；同一课程不能跨层次、跨校区合班。

四、同一专业同年级合班情况，最大合班按从小到大自然班顺序开始合，依次减少合班班数；同一专业平行班不能安排同一教师上课。

例1：高等数学A(一) 土木141-145合班如果存在不同，按以下方式：141、142、143合；144、145合。

例2：大学英语（一） 教师A上机械141，不能同时上机械142-145中的班级。

五、各部门在安排任课教师上课时，原则上安排在岗教师，不安排有进修计划的教师，外聘教师请按照外聘教师聘任程序办理相关手续。新开课教师必须履行相关审批手续，方可安排教学任务。外聘教师采用实名制，教师工号由人事处统一编制。

六、东港学院实施完全学分制的各专业教学任务的安排需要注意以下几点：

1、为了便于学生跨年级选课，对于不同年级的公共基础平台课程及面广量大的课程将安排在不同的时间段。因此，原则上对这些课程不要安排教师跨年级任课。

2、基础平台课程安排原则上每位教师不超过2个教学班。

3、专业核心平台课程原则上根据各专业的学生数决定教学班数，每个教学班原则上不少于80人。

4、综合素质拓展平台课程较多，考虑到其他专业学生选课的需要，每门课程的容纳人数原则上取开设对象人数的1.2倍。每个教学班原则上不少于80人。

七、教学任务安排表上报要求

1、请各学院抓紧落实教学任务安排，务必于11月19日（第12周周三）前将纸质打印稿报送教务科。

2、教学任务安排表需按照课程集中排序，分校区单独上报。

3、实践环节应安排到具体任课教师，无法确定的可以安排系主任，不能使用学院或系名称。

4、教务管理系统可排课节次为：1-2节、3-4节、3-5节、6-7节、8-9节和8-10节。因系统限制，1-3节、4-5节、6-8节和9-10节不能排课，否则会引起课表混乱。

5、为提高课堂教学质量，各学院在落实课程时间安排时，应科学合理地进行统筹调配，以保证课堂教学效果为原则，充分考虑课程的性质和特点，无特殊情况，一般不安排周末上课。任务上报后，暂不办理更换任课教师手续，待排课完成后统一处理。

教务处

2014年11月12日