10月13日下午，我校在会议中心东海厅召开教学成果培育辅导报告会，邀请常州大学党委书记史国栋教授作关于高等教育教学成果培育和申报的辅导报告。校领导赵炳起、史金飞、刘永强、宁晓明、杜军出席会议。各教学单位院长、系主任及学校省级以上教学成果培育项目负责人到会聆听了报告。会议由校党委书记赵炳起主持。

史国栋教授报告分为三个部分：一、深化理解，全面把握教学成果内涵；二、借鉴经验，开展教学成果选题及培育；三、注重实践，发现并解决难题，聚焦重点。报告深度剖析了高等学校教师申报教学成果以及获得国家级教学成果奖的各种关键要素。针对目前教学成果培育存在的共性问题，围绕成果评审的主要关注点，提出教学成果选题必须密切结合教学改革实践、具有突出的创新导向而且要注重构建多样化立体式的方法体系。史教授结合自己成功申报国家级教学成果奖和多年担任国家级教学成果奖评审专家工作经验，归纳出教学成果系列“关键词”，提出“选题的精度”、“思维的深度”、“实践的长度”、“结果的信度”和“成果的效度”五个方面的重要意义。他指出，教学成果的培育是一个长期积累的过程，也是汇聚学生成才成人的过程，深入浅出地阐释了教学成果奖的现实含义，提出教学成果培育的具体思路。

赵炳起表示，史教授对教学成果的培育和申报把握精准、视角独特、层次明晰，对我校教学成果培育和申报工作具有极大的启发性和现实指导意义。赵炳起强调，国家级教学成果奖的取得对我校创建江苏海洋大学至关重要，希望各教学成果培育项目以此为契机，增强紧迫意识，积极准备，力争国家级教学成果奖的重大突破。

会场

常州大学党委书记史国栋教授作报告

校党委书记赵炳起主持会议并讲话