3月16日下午，我校召开第三次教学工作例会。各教学单位本科教学负责人以及教务处、教学质量管理处（教师教学发展中心）、设备与实验室管理处、学生工作处等部门负责人参加了会议。副校长严云洋主持会议。
在会上，理学院等教学单位分别交流了本年度工作目标和工作举措。理学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为教育根本，全面提升学院人才培养质量。以学校“1+5”规划为纲，以2020党政工作要点为领，聚焦人才培养质量，制定学院本科教育“十四五”发展规划，全力推进课程思政，重构人才培养方案，注重显性成果打造，实现学院本科教育质量全面提升。实施“123416”步骤，即“1个中心2个基本点3项重点工作4个突破口16项主要指标”。每项指标落实到人，每人认领指标。各系任务认领，发挥特长；学院统筹安排，兼顾平衡；文件下达指标，任务执行。
文学院朝着“三保三争”目标奋力前行。所谓“三保”，就是保学科验收、保硕士点和保省一流专业；所谓“三争”，就是争博士点、争国家一流专业和争国家虚拟仿真实验室。文学院严格对照任务书，推进省一流专业建设点“汉语言文学”专业建设，认真落实学校要求，重构各专业人才培养方案，优化基层教学组织设置，重点加强教学团队建设，深化本科教学教学改革，加快推进省校级教改项目建设，重视抓好实践教学环节，强化应用性人才培养导向，加快推进博士化计划，优化师资队伍学历和职称结构，加强实验室和实习基地建设，为集中实验实习创造必要条件，切实加强学风建设，努力形成提高本科教学质量的强大合力，严格执行教学纪律，维护良好的教学秩序。
马克思主义学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人为根本标准，围绕着本年度教学工作任务，加强思政课改革创新、教育教学研究、课程建设、教师培训等各项工作，进一步深化思政课教学改革，提高思政课教学实效性。积极参与学校课程思政工作，在学校构建大思政育人格局中，发挥思政课的价值引领作用。
本年度艺术学院教学工作重点是制度建设、2020人才培养计划和大纲制定、课程思政建设。艺术学院围绕2020年度14项教学任务，详细介绍了每项工作的安排情况，落实到时间节点和具体的个人，理顺了本学期教学工作思路，为本学期顺利开展教学工作打下了基础。
法律与公共管理学院在全力保障在线教学秩序平稳高效、有序运行的同时，抓好转专业学生和毕业班学生的各项工作，申报虚拟仿真实验室项目2项。结合学校党政工作要点的部署和学院2020年“1583”工作思路的安排，围绕教育质量提升工程、师资队伍建设工程、教学成果培育工程和学生素质提升工程这四大领域，制定《法管学院本科教育“十四五”发展规划》《法管学院“十四五”实验室建设发展规划》做好顶层设计，出台学院层面的《教学奖励及积分办法》《学生海外修学激励办法》《青年教师“1+1”帮扶实施办法》《大创项目管理办法》等配套措施加强激励引导，认真完成2020年学院各项教学工作指标任务，进一步提升教学质量。
外国语学院依据学校的顶层设计，具体的办学思路、定位与规划，已启动培养方案重构调研工作；力争培育1项国际合作办学项目；申报“日语国际能力考试”考点，力争建成连云港市乃至苏北地区唯一的考点；力争出版一部商务日语类教材一部（新时代职场商务日语（上）（下）教材），稿子已经完成，已联系出版社；以本学期在线教学为契机，遴选出3-4门在线示范课程，为以后的校级在线课程和高级别一流课程申报做准备；适当调整个别课程环节，推进专业四、八级考试的准备和效率；培育校级优秀毕业论文1-2项/专业；《“十四五”实验室建设与发展规划》初稿已基本形成正在修改阶段；2月底申报《多语种情景口译虚拟仿真实验项目》1项。外国语学院特别加强课程思政和大学英语教学改革。将《习近平谈治国理政（各语种版）》和《学习强国》中的外文素材确定为一些专业课程的必修内容，形成“思政+专业”的精品示范课程。2019级第二学年大学英语拓展课程制定了具体的开设计划，增加涉海英语类拓展课程，建设涉海特色英语的混合式“金课”，培养多元化的复合型的社会急需外语人才。
商学院2020年教学工作以学校和学院2020年党政工作要点为目标，落实立德树人根本任务，通过全员、全过程、全方位育人，切实提升本科人才培养质量。在完成日常教学工作前提下，以专业建设为载体，以一流专业和一流课程为抓手，全员参与，责任到人，成果显性。制定商学院本科教育“十四五”发展规划、2020版本科人才培养方案和课程教学大纲、本科教学管理制度。积极申报国家级和省级一流专业各1个、省级一流课程2个、省级重点教材2部。以大商科平台课程推进课程思政精品示范课建设。教师在重点教材、教改项目、教改论文、一流课程，学生在创新创业、专业竞赛、学术论文、海外研修等方面完成学校下达任务。制定“十四五”实验室建设与发展规划，加强实验室开放与共享，申报虚拟仿真实验教学培育项目等。
体育学院紧紧围绕学校本年度党政工作要点及年度工作任务要求，完善体育学院内部管理体制，从开发资源、考试改革、大纲修订、课内外一体化等方面继续深化我校公共体育教学改革；积极推进课程思政建设，教学过程中注重学生团队配合、坚韧顽强、礼貌谦让、互帮互助、尊重规则等意识的培养；加大专业教师引进与培养的力度，争取引进2-4名博士研究生或专业硕士生，以提升专业师资队伍的教学与科研能力；坚持以点带面，重点抓好校运会、水上运动会竞赛工作，力争首届海洋大学的运动会开幕式展现特色，坚持校内体育竞赛的多元化发展，突出群众性、趣味性、参与性与竞技性相结合的原则，营造良好的校园体育氛围；抓好校运动队的训练与竞赛工作，强化运动队日常管理，继续保持水上项目运动队在国内高校的领先态势，科学合理设置竞赛机制，争取在全国各级各类比赛中取得优异成绩。
应用技术学院以扎实推进校党委“1+5”规划纲要实施为主线，以学校党政工作要点贯彻为重点，以学院改革发展工作推进为核心，坚持任务驱动和成果导向，深化产教融合发展路径，突显应用技术型人才培养特色，抓紧常规工作、抓牢重点工作、破解工作难题，逐项落实学院各项教学工作，推动学院事业高质量发展。
教务处、教学质量管理处（教师教学发展中心）、设备与实验室管理处等部门就近期事务做工作布置。
严云洋对做工作交流的各教学单位，在新学期的工作目标和工作举措提出了表扬。要求各单位，第一，各教学单位应该充满信心，对布置的任务执行力度要大，这样才能不断取得成效，不断地会有实际性的成功；第二，各教学管理部门要把工作布置的明确和详细，各学院在执行中才有的放失，在一些教学活动上，教务处将在将在经费上给予支持，要求各学院拿出具体方案；第三，要把线上教学作为一种常态教学方式，做好线上线下混合教学，做好混合教学质量评价体系，希望教学单位能够结合自己的学科特点，自我开展质量评价，并把优质的评价办法进行优化推广；第四，各学院要认真梳理以往培养方案中存在的问题，在本次本科人才培养方案制定中做更好的改进。
最后，严云洋就有关制定2020版人才培养方案原则意见，要求各教学单位对以往的培养方案在执行中遇到的问题及时总结反馈，对新版培养方案要认真思考，提高认识。对照国家教学质量标准、专业评估标准和工程认证标准，做好重特色，强应用的本科人才培养方案。我校召开教学单位工作交流暨第三次教学工作例会
2020-03-17 15:15刘小明 教务处 (点击：114)
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3月16日下午，我校召开第三次教学工作例会。各教学单位本科教学负责人以及教务处、教学质量管理处（教师教学发展中心）、设备与实验室管理处、学生工作处等部门负责人参加了会议。副校长严云洋主持会议。
在会上，理学院等教学单位分别交流了本年度工作目标和工作举措。理学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为教育根本，全面提升学院人才培养质量。以学校“1+5”规划为纲，以2020党政工作要点为领，聚焦人才培养质量，制定学院本科教育“十四五”发展规划，全力推进课程思政，重构人才培养方案，注重显性成果打造，实现学院本科教育质量全面提升。实施“123416”步骤，即“1个中心2个基本点3项重点工作4个突破口16项主要指标”。每项指标落实到人，每人认领指标。各系任务认领，发挥特长；学院统筹安排，兼顾平衡；文件下达指标，任务执行。
文学院朝着“三保三争”目标奋力前行。所谓“三保”，就是保学科验收、保硕士点和保省一流专业；所谓“三争”，就是争博士点、争国家一流专业和争国家虚拟仿真实验室。文学院严格对照任务书，推进省一流专业建设点“汉语言文学”专业建设，认真落实学校要求，重构各专业人才培养方案，优化基层教学组织设置，重点加强教学团队建设，深化本科教学教学改革，加快推进省校级教改项目建设，重视抓好实践教学环节，强化应用性人才培养导向，加快推进博士化计划，优化师资队伍学历和职称结构，加强实验室和实习基地建设，为集中实验实习创造必要条件，切实加强学风建设，努力形成提高本科教学质量的强大合力，严格执行教学纪律，维护良好的教学秩序。
马克思主义学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人为根本标准，围绕着本年度教学工作任务，加强思政课改革创新、教育教学研究、课程建设、教师培训等各项工作，进一步深化思政课教学改革，提高思政课教学实效性。积极参与学校课程思政工作，在学校构建大思政育人格局中，发挥思政课的价值引领作用。
本年度艺术学院教学工作重点是制度建设、2020人才培养计划和大纲制定、课程思政建设。艺术学院围绕2020年度14项教学任务，详细介绍了每项工作的安排情况，落实到时间节点和具体的个人，理顺了本学期教学工作思路，为本学期顺利开展教学工作打下了基础。
法律与公共管理学院在全力保障在线教学秩序平稳高效、有序运行的同时，抓好转专业学生和毕业班学生的各项工作，申报虚拟仿真实验室项目2项。结合学校党政工作要点的部署和学院2020年“1583”工作思路的安排，围绕教育质量提升工程、师资队伍建设工程、教学成果培育工程和学生素质提升工程这四大领域，制定《法管学院本科教育“十四五”发展规划》《法管学院“十四五”实验室建设发展规划》做好顶层设计，出台学院层面的《教学奖励及积分办法》《学生海外修学激励办法》《青年教师“1+1”帮扶实施办法》《大创项目管理办法》等配套措施加强激励引导，认真完成2020年学院各项教学工作指标任务，进一步提升教学质量。
外国语学院依据学校的顶层设计，具体的办学思路、定位与规划，已启动培养方案重构调研工作；力争培育1项国际合作办学项目；申报“日语国际能力考试”考点，力争建成连云港市乃至苏北地区唯一的考点；力争出版一部商务日语类教材一部（新时代职场商务日语（上）（下）教材），稿子已经完成，已联系出版社；以本学期在线教学为契机，遴选出3-4门在线示范课程，为以后的校级在线课程和高级别一流课程申报做准备；适当调整个别课程环节，推进专业四、八级考试的准备和效率；培育校级优秀毕业论文1-2项/专业；《“十四五”实验室建设与发展规划》初稿已基本形成正在修改阶段；2月底申报《多语种情景口译虚拟仿真实验项目》1项。外国语学院特别加强课程思政和大学英语教学改革。将《习近平谈治国理政（各语种版）》和《学习强国》中的外文素材确定为一些专业课程的必修内容，形成“思政+专业”的精品示范课程。2019级第二学年大学英语拓展课程制定了具体的开设计划，增加涉海英语类拓展课程，建设涉海特色英语的混合式“金课”，培养多元化的复合型的社会急需外语人才。
商学院2020年教学工作以学校和学院2020年党政工作要点为目标，落实立德树人根本任务，通过全员、全过程、全方位育人，切实提升本科人才培养质量。在完成日常教学工作前提下，以专业建设为载体，以一流专业和一流课程为抓手，全员参与，责任到人，成果显性。制定商学院本科教育“十四五”发展规划、2020版本科人才培养方案和课程教学大纲、本科教学管理制度。积极申报国家级和省级一流专业各1个、省级一流课程2个、省级重点教材2部。以大商科平台课程推进课程思政精品示范课建设。教师在重点教材、教改项目、教改论文、一流课程，学生在创新创业、专业竞赛、学术论文、海外研修等方面完成学校下达任务。制定“十四五”实验室建设与发展规划，加强实验室开放与共享，申报虚拟仿真实验教学培育项目等。
体育学院紧紧围绕学校本年度党政工作要点及年度工作任务要求，完善体育学院内部管理体制，从开发资源、考试改革、大纲修订、课内外一体化等方面继续深化我校公共体育教学改革；积极推进课程思政建设，教学过程中注重学生团队配合、坚韧顽强、礼貌谦让、互帮互助、尊重规则等意识的培养；加大专业教师引进与培养的力度，争取引进2-4名博士研究生或专业硕士生，以提升专业师资队伍的教学与科研能力；坚持以点带面，重点抓好校运会、水上运动会竞赛工作，力争首届海洋大学的运动会开幕式展现特色，坚持校内体育竞赛的多元化发展，突出群众性、趣味性、参与性与竞技性相结合的原则，营造良好的校园体育氛围；抓好校运动队的训练与竞赛工作，强化运动队日常管理，继续保持水上项目运动队在国内高校的领先态势，科学合理设置竞赛机制，争取在全国各级各类比赛中取得优异成绩。
应用技术学院以扎实推进校党委“1+5”规划纲要实施为主线，以学校党政工作要点贯彻为重点，以学院改革发展工作推进为核心，坚持任务驱动和成果导向，深化产教融合发展路径，突显应用技术型人才培养特色，抓紧常规工作、抓牢重点工作、破解工作难题，逐项落实学院各项教学工作，推动学院事业高质量发展。
教务处、教学质量管理处（教师教学发展中心）、设备与实验室管理处等部门就近期事务做工作布置。
严云洋对做工作交流的各教学单位，在新学期的工作目标和工作举措提出了表扬。要求各单位，第一，各教学单位应该充满信心，对布置的任务执行力度要大，这样才能不断取得成效，不断地会有实际性的成功；第二，各教学管理部门要把工作布置的明确和详细，各学院在执行中才有的放失，在一些教学活动上，教务处将在将在经费上给予支持，要求各学院拿出具体方案；第三，要把线上教学作为一种常态教学方式，做好线上线下混合教学，做好混合教学质量评价体系，希望教学单位能够结合自己的学科特点，自我开展质量评价，并把优质的评价办法进行优化推广；第四，各学院要认真梳理以往培养方案中存在的问题，在本次本科人才培养方案制定中做更好的改进。
最后，严云洋就有关制定2020版人才培养方案原则意见，要求各教学单位对以往的培养方案在执行中遇到的问题及时总结反馈，对新版培养方案要认真思考，提高认识。对照国家教学质量标准、专业评估标准和工程认证标准，做好重特色，强应用的本科人才培养方案。
