为扎实推进我校一流应用型本科高校建设，持续提升应用型人才培养质量，5月19日下午，华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师、《高等工程教育研究》常务副主编余东升教授应邀来我校作题为“应用型高校建设：定位与发展路径”的报告。副校长马廷淮出席并主持报告，各学院教学院长、专业负责人，教务处、教学质量管理处相关人员现场聆听报告。

基于当前应用型高校建设形势，余东升深入剖析了应用型高校在新时代背景下的定位、挑战与发展路径。他指出，一流应用型高校建设应聚焦于深化产教融合改革，通过理论知识与实践知识的相互作用，满足产业需求的同时，推动企业资源向学校流动。他强调，重建产教关系是工程教育新的改革任务，应加强学校新技术、关键技术的研发能力；并结合一些学校的典型案例讲述，如何提升应用型高校的产教融合核心能力。

报告后，参会教师同余教授进行了深入的交流与探讨，与会人员纷纷表示获益匪浅。

最后，马廷淮对余东升教授的精彩报告表示感谢，他认为余教授的报告从知识分类与产教融合的内涵角度，阐释了应用型高校建设的定位，既有理论高度，也对我校深化一流应用型本科高校建设工作具有很强的实践指导意义。我校将努力建设成为在全国具有领先地位、应用能力强、社会贡献度高的一流应用型本科高校。

余东升，华中科技大学教育科学研究院教授，博士生导师，《高等工程教育研究》常务副主编。中国高等教育学会理事，中国高等教育学会工程教育专业委员会常务理事，教育部高等学校文化素质教育指导委员会秘书长，教育部新工科专家组成员。教育部本科教学工作水平评估，国家精品课程、优秀教学团队、高等教育国家教学成果奖评审专家。