近日，2025年江苏省高校“大学生素质教育类课程教学改革研究”专项课题评选结果公布，我校申报的《沿海地方高校美育课程资源开发与区域文化融合研究——以江苏海洋大学为例》《中华优秀传统文化融入高校思政教育深层困境与破解机制研究》《面向涉海高校“AI+美育”课程体系构建与实践研究》《大学生职业发展与就业指导教材建设研究》等4项课题入选，立项数量位居省内同类高校前列。

此次入选的课题紧紧围绕“五育并举、融合育人”的时代要求，聚焦大学生综合素质培养的关键环节，体现了学校在素质教育课程改革领域的积极探索与持续创新，具有较强的实践针对性和理论前瞻性。

近年来，学校深入贯彻落实立德树人根本任务，明确“德智体美劳全面发展，基础好、素质高、能力强，具有海洋意识、创新精神、家国情怀的复合应用型人才”的培养目标，在本科人才培养方案中，突出德育引领、能力为重、全面发展的培养要求。基于学生核心素养培育，开设海洋知识、公共艺术、人文素养、自然科学等四类通识教育课程。出台《进一步加强学校体育工作的实施意见》《进一步深化美育工作的实施办法》和《劳动教育实施方案》等文件。构建理论与实践相结合、课内与课外相融通、第一与第二课堂有效衔接的“五育并举”人才培养新体系。鼓励教师创新教学方法，探索项目式、探究式、体验式教学模式，提升素质教育课程的吸引力和实效性，促进学生德智体美劳全面发展。

课题成功入选，是对学校素质教育改革成效的肯定，也为学校进一步深化教育教学改革提供了新的契机。今后，学校将持续加大素质教育改革力度，不断完善“五育融合”育人体系，努力培养德智体美劳全面发展、具有海洋情怀和创新精神的高素质人才，为海洋强国建设和区域经济社会发展提供有力支撑。